S’il y a bien une tâche que les parents essaient de mener à bien sans posséder un manuel du parfait éducateur, c’est celle d’élever leurs enfants. Ce processus implique un mélange de croyances personnelles, de valeurs, de normes sociales et de tout ce qui peut sembler bénéfique pour ces jeunes en devenir.
À la suite de ma vidéo d’aujourd’hui, il est important de souligner que les enfants, véritables éponges, vont souvent reproduire ce qu’ils observent ou vivent dans leur environnement familial. Ils imitent, compensent ou décompensent dans leurs différents lieux de socialisation, notamment à l’école.
Leur personnalité, façonnée par ce qu’ils ont vu, entendu et vécu au sein de la famille, peut engendrer des comportements qui ne favorisent pas nécessairement une bonne socialisation ou une interaction adéquate avec autrui.
Mon point de vue essentialiste me permet de réaliser à quel point nous ne sommes pas naturellement enclins, surtout enfants, à rechercher l’égalité ou l’équité. Les impulsions et les émotions peuvent souvent prendre le dessus, conduisant ainsi à des comportements dominants d’un enfant envers un autre.
De plus, si le schéma d’agression et de domination est validé par acceptation ou soumission, il y a de fortes chances que ce comportement soit répété. Les parents, qui aimeraient contrôler et façonner la vie de leurs enfants comme ils l’imaginent, se retrouvent souvent à devoir gérer les comportements et les réactions de ceux-ci face à la vie, aux autres et aux tensions existantes.
Bien qu’ils puissent faire appel aux enseignants ou même aux parents de l’enfant dominant, la réalité quotidienne entre enfants ne changera pas forcément. Apprendre à se défendre et préparer à la violence, à la discrimination et à la méchanceté potentielle du monde n’est certainement pas agréable, mais cela peut au moins servir d’avertissement et d’introduction aux réalités possibles.
Un enfant vivra peut-être des expériences que vous ne découvrirez jamais, parfois bien des années plus tard. L’objectif est également de les rendre autonomes, capables de réagir. Gardez à l’esprit que prendre la fuite au bon moment est aussi une forme de réponse. L’essentiel est de pouvoir offrir une palette de réactions possibles face à l’agression, la tension et la pression que peut subir un enfant, et de préparer le futur adulte à trouver des solutions plutôt qu’à subir.
#agression #éducation #autodéfense #violence #domination #soumission #enfance #parentalité
Ne prenez que ce qui est bon et juste pour vous.
Be one,
Pank
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Reflections by Pank / Snapshot #200: Preparing the Child
If there is one thing that parents try to do their best without having a guide to the perfect educator, it’s raising their children, blending their beliefs, values, social norms, and everything that seems positive for these youngsters in development.
Following my video today, it’s important to remember that children, who are like sponges, often repeat what they experience or see in their family environment. They mimic, and sometimes compensate or decompensate in their socialization places, particularly in school.
Their character, combined with what they have seen, heard, and experienced within the family, results in behaviors that may not align well with proper socialization or a specific response in their interactions with others.
My essentialist view makes me realize how we are not naturally, and even more so as children, in a pursuit of equality or equity. The impulsive and emotional can often take over, thus leading to one child trying to dominate another.
Moreover, if the pattern of aggression/domination is validated by acceptance or submission, there’s a strong chance it will be repeated. Parents who would like but cannot naturally control everything and make their child’s life what they dream of, find themselves having to manage the behavior and responses of their child to life, others, and existing tensions.
Even if they can consult teachers or even the parents of the domineering child, the everyday reality among children won’t change. Teaching them to defend themselves and preparing them for the potential violence, discrimination, and cruelty of the world is certainly not the most pleasant thing to offer, but it can at least be a signal, an introduction to the possibilities.
A child might experience things you will never know about, sometimes many years later; the goal is also to make them autonomous, capable of responding. Keep in mind that fleeing at the right moment is a response. The key is to be able to offer a range of responses to aggression, tension, and pressure that a child might face, and to prepare the future adult to find solutions, rather than to suffer.
#aggression #education #selfdefense #violence #domination #submission #childhood #parenthood
Only take what is good and right for you.
Be one,
Pank
Laboratoire Hypnose 